Ngày soạn: 27/11/2010 Ngày dạy : /11/2010. Lớp 7B

Tiết 33: Đồ thị hàm số y = ax (a
0)

I. Mục tiêu:
1.Kiến thức.
- Hiểu được khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y = a x.
- Biết được ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số
2.Kĩ năng.
- Biết cách vẽ đồ thị hàm số y = a x.
3.Thái độ:
- Học sinh cẩn thận khi vẽ đồ thị, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị của GV và HS
1. Giáo viên:
- Giáo án, tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học .
- Bảng phụ, bảng nhóm, bút dạ.
2. Học sinh:
- Học bài và làm bài cũ, dụng cụ học tập
- Đọc trước bài mới, ôn tập các kiến thức liên quan.
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: ( Không kiểm tra)
2. Dạy bài mới:

* Đặt vấn đề (1phút): Các em đã biết nhờ có mặt phẳng toạ độ chúng ta có thể biểu diễn được tất cả các điểm. Hàm số là sự phụ thuộc của hai đại lượng. Vậy ta có thể sử dụng mặt phẳng toạ độ để biểu diễn trực quan mối quan hệ phụ thuộc giữa hai đại lượng của hàm số hay không ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu hỏi đó


Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


* Hoạt động 1: Đồ thị hàm số là gì ? (12phút)
1. Đồ thị hàm số là gì?

Gv
Gv
Yêu cầu học sinh làm ? 1 (Sgk - 69)
Treo bảng phụ ghi yêu cầu của ?1 cho HS đọc
? 1 (Sgk - 69)

Giải

?Tb

?Tb
Em hãy đứng tại chỗ thực hiện câu a
Thế nào là hệ trục toạ độ 0xy ?
a. { (-2;3); (-1;2); (0;-1); (0,5;1); (1,5;-2)}
- Hệ gồm hai trục 0x (trục hoành) và 0y (trục tung) vuông góc với nhau tại gốc toạ độ 0 gọi là hệ trục toạ độ 0xy

?K
Để đánh dấu các điểm trên mặt phẳng toạ độ ta làm như thế nào?
- Để đánh dấu các điểm A(x; y) trên mặt phẳng toạ độ ta làm như sau:
+ Từ điểm x trên trục hoành kẻ đường thẳng song song với trục tung.
+ Từ điểm y trên trục tung kẻ đường thẳng song song với trục hoành.
+ Giao điểm của 2 đường thẳng này chính là điểm A.

GV

?Tb


Gv
Treo bảng phụ vẽ sẵn một hệ trục 0xy
Em hãy đánh dấu các điểm có toạ độ là các cặp số trên ? (Nếu HS yếu GV có thể làm mẫu 1 điểm)
Kí hiệu các điểm HS vừa đánh dấu
b.

Gv
Các điểm M, N, P, Q, R biểu diễn các cặp số của hàm số y = f(x). Tập hợp các điểm đó gọi là đồ thị của hàm số y = f(x) đã cho.


?K
Vậy thế nào là đồ thị của hàm số y = f(x) đã cho?
- Đồ thị của hàm số y = f(x) đã cho là tập hợp các điểm {M, N, P, Q, R}

?Tb
Vậy đồ thị hàm số y = f(x) là gì?
HS trả lời như phần đóng khung trong SGK

Gv
Chốt kiến thức
* Định nghĩa (Sgk - 69)

Gv
Xét ví dụ 1: Vẽ đồ thị của hàm số
y = f(x) đã cho trong ? 1
* Ví dụ 1 (Sgk - 69)
Giải

Gv
Cho HS hoạt động cá nhân nghiên cứu đọc ví dụ 1, quan sát hình 23 trong 1 phút


+ Cách vẽ đồ thị hàm số

?Tb
Qua nghiên cứu hãy cho biết để vẽ đồ thị hàm số y = f(x) ta phải làm những bước nào?
- Vẽ hệ trục toạ độ Oxy
- Xác định trên mp toạ độ các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x ; y) của hàm số.



+ Vẽ đồ thị (Sgk - 70 - H.23)

Gv
Vậy đồ thị hàm số y = ax có dạng như thế nào ta sang phần 2.



* Hoạt động 2: Đồ thị hàm số
y = ax (a